转：Coding iPad 客户端开源——一个程序员的独白

IT技术 • tvvocold • 发表于 9 年前 • 最后回复来自 tvvocold • 9 年前

转自：https://coding.net/u/coding/p/marketing/topic/59978
GYI：我只是搬运工，这不是 Coding 在光谷的官方账号。

一直觉得世界欠程序员们一个交代，作为一个个产品背后的奠基人，
程序员们默默的用双手敲出了各种伟大产品的代码，但是带来的往往是产品经理们的无限风光。

程序员，在很多人的印象里，是技术宅的代名词，往往不善于表达自己，
但是，当真正接触到程序员这个群体的时候，你就会发现，正是有这样子的一群人，我们的生活才能变得如此美好，
他们对事情的认真，对技术的专研都在一点点的改变整这个世界，他们能快速拥抱新技术，又能全力以赴创新改进技术，
他们坚信技术改变世界，也知道技术不是万能，以及离开技术的万万不能。

无数个日夜，程序员们坐在电脑前用双手敲下冰冷冷的代码，编程是一个人的孤单旅行，
字符的冷漠让我们误以为敲出他们的人也是没有温度的，这似乎混淆了我们对程序员的认知。
事实上，我们看到的是双手噼里啪啦敲出来的代码，看不到的是敲代码的双手充满热情，充满希望的拥抱生活。

Coding iPad 客户端的源码开放啦，

在大家欣赏代码的同时，记得关注下 iPad客户端的说明，很少有说明可以这么的人情味满满，
这是一个程序员的文字，抑或是一个程序员的独白，一段关于代码的独白...

Coding-iPad 客户端说明（节选）

Just run it！

想要看看 iPad 版本什么样，没问题！ clone 或者下载代码后，初次执行时，双击根目录下的 bootstrap 脚本，该脚本会准备初始数据，完成后会打开工程，点击 Xcode 运行！So easy，妈妈再也不用担心我的代码编译出错了！（之后只需打开 CodingForiPad.xcworkspace 即可）

嗯……，你的代码好像很棒，请告诉我xx是怎么做的

先告诉大家代码大概在哪里。

.
├── CodingForiPad
│   ├── Vendor：因为各种原因没有用Pods管理的第三方库
│   ├── Resources：资源文件
│   ├── Util：一些工具类，Category等
│   ├── Request：网络请求
│   ├── Models：数据模型，一般一个网络请求会对应一个model
│   ├── RequestExt：请求的业务扩展，用于分离基本请求以便于复用代码
│   ├── ModelsExt：数据模型的业务扩展，用于分离基本模型以便于代码复用
│   ├── Manager：一些单例
│   │   ├── AddressManager：iPhone版本代码
│   │   ├── Coding_FileManager：文件上传（iPhone版本代码）
│   │   ├── COSession：登录用户管理
│   │   ├── COUnReadCountManager：读信息、私信管理
│   │   ├── ImageSizeManager：iPhone版本代码
│   │   ├── JobManager：iPhone版本代码
│   │   ├── StartImagesManager：iPhone版本代码
│   │   ├── TagsManager：iPhone版本代码
│   │   └── WebContentManager：格式化为网页使用，iPhone版本代码 
│   └── ViewController
│       ├── Style：基本样式，颜色等
│       ├── Custom：一些自定义的View
│       ├── Base：基本Controller
│       ├── User：用户资料相关的UI
│       ├── Project：项目相关的UI
│       ├── Task：任务相关的UI
│       ├── Tweet：冒泡相关的UI
│       ├── Message：消息和私信相关的UI
│       └── Setting：设置相关的UI
└── Pods：项目使用了[CocoaPods](http://code4app.com/article/cocoapods-install-usage)这个类库管理工具

iPad 客户端使用了 Storyboard，所以在代码阅读上，建议先从 Storyboard 开始，了解整个项目的脉络（由于项目比较大，打开 Storyboard 项目的速度取决于机器的配置，Orz）。另外从 UI 来入手也比较直观，在 Storyboard 中也可以直接看到 UI 对应的 Controllor。