这些人本科是哪里呢

@challenger 本科985。去深圳的初中的话一般可以本科211或者师范类双非。这两年好多双985的同学都去了深圳的区属初中。好奇一二十年后这样的师资培养出来的深圳年轻人的优秀程度

@lsff64 中学那点东西，难度极低，真要学连老师都不用，自己翻翻书就看完了。决定性的因素是生源不是师资。

我初中高中基本一堂课没听过。

学习固然需要学生的个人天赋（我个人认为智商比较随机是天赋，坚毅的性格更是一种天赋）

有个好老师，学的还是牢固，扎实，容易，高效些，少走弯路，能帮你提升学习能力的上限。

初中学的特别专注，但想来那时只会刷题，人家实验学校的学生，老师汇总归纳的方法，我都没有

@aranyakay 对，所以好奇事情的走向：如果最终也没有比其他城市优秀一大截，那也太浪费人才太卷了；如果真是贼优秀，那我酸了

@lsff64 你也不用想太多，什么985的博士硕士博士后，大部分都是普通人，到了地区以后杯水车薪。能决定一个地区整体人才走向的，只有大势。简单的说，人口和民风。凡是出人才的地区，都是既有历史上传承千年的好学风范，又有大量人口打底。

投入多，当然收获多，对比市里和村里升学率就知道。但千万别凭着话语权大，搞素质教育加分那一套。

@aranyakay 概括的真好，大佬觉得武汉的人才走向在全国来说怎么样呢？看着朋友圈一批批的同学晒在深圳备课改作业监考…还是挺不淡定的，时不时后悔自己的选择。不知道二十年后各城市的本土年轻人才素质会不会出现超越我们已有生活经验的差距。

@lsff64 整个湖北都是比上不足比下有余。具体武汉考生来说有利于顶端的985和底端的双非，不利于中间段，你自己研究一下招考划线就知道了。
看历史来说整个两广都不是出人才的地方，而所谓的师资啊资金啊政策啥的都很有限，并不太能改变大势，至少不是几十年就能改的，要不然明朝就不会搞出南北取士，当朝也不会搞出名额分配制。比如魔都帝都那么倾斜投入人力物力，让一堆学生躺着进入顶尖学府号称素质教育已经二三十年，但现在回头看看，有多少顶尖人才是魔都帝都本土出生的？你数一下各部门各单位的大佬，各个学府的山头们，都是哪里出生的？

博士后都出来了,再等几年中学也没坑,博士去教小学也不是没可能了

@aranyakay 清华北大培养的人很多贡献给了美国，还有些人搞投机倒把，比如搞ofo那个人，前段时间看到新闻武大长三角校友会给武大捐款，那些人虽然不出名但都是当老板的。。。

加一点：广东省211录取率全国倒数第一，加上广东人口流入第一，以后的内卷不可想象！

都是些什么人哦，都找不到工作了么？

想问一下老师的毕业学校越好教的就越好吗?

@ganggecz 我倒是觉得不见得吧.

这才几个人，深圳2020年就招这几个老师？明显就是要制造话题，显得深圳所有老师都是这样，我跟你讲吧，很多专科的。

@do_while 找倒是能找到挺多，但是基础学科就业本来就不好，即使这些top学校，管你本还是硕还是博，最终的offer选择范围基本上也只有：北京公务员事业单位教师（有户口但穷）；家乡省选调生研究所（中庸）；长珠三角选调生（钱多环境好）；深圳教师（钱暴多环境好还有大湾区前景）。这几个比较，深圳教师的35w简直太香了，选的人越来越多。身边放弃湖北省直选调生去深圳初中的湖北人不止一个了。简直可以说是近几年深圳教师招聘的高歌猛进拯救了大家…

都爱当老师呀，怎么医疗就吸引不了人。

回帖都没抓住重点啊，这个图想说的是内卷严重，名牌大学的毕业生没地去，没办法只好去抢师范生的饭碗

有经验+好学校的老师，能好不少，之前县城二中年轻老师，都是一些二本刚毕业的应届生，比如三峡大学，长江大学等，照本宣科，理解全靠悟性，年纪大有经验老师稍微强点

论学区房的重要性