网上搜了一些定义,感觉都很抽象,我自己都没搞明白,如何去跟小朋友讲,求助本版大神,如何理解独体字
分 是个独体字吗,感觉可以分成八刀
确实没有很明确的定义,似乎只能意会,不能言传
现在幼儿园、小学的教材和配套课堂作业,很多都严重超纲了, 特别是语文的阅读理解,很多词语大学生都不一定认识,真是汗颜, 编教材的是博士生吧
没有偏旁部首的字
语文不就是背下它让你背的嘛,要撒子理由,同样的字去年念一声,今年读二声,有个鬼的理由
穷人的孩子都在疯狂的补习,资本家的孩子都在搞真正的素质培养。20年后...........穷人家的孩子开始给资本家的孩子打工。
@eros2413 也不太对,比如“以”字,拆开后并不是两个独立的字,但这个是左右结构并不算独体字其实这个就是个感觉,字认得多了感觉就来了,毕竟独体字就那么多
我小时候就讨厌这些概念 现在更加讨厌
跟质数的意思差不多吧,没有办法拆分了,也不存在上下结构,左右结构。
记下来
@eros2413 受教了